رقابت 12 نفر برای یک صندلی در مدارس تیزهوشان مازندران
تاریخ انتشار: ۱۷ تیر ۱۳۹۷ | کد خبر: ۱۹۵۶۸۵۵۸
ساری - ایرنا - معاون آموزش و پرورش مازندران گفت: هفت هزار و 981 دانش آموز استان 12 برابر بیشتر از ظرفیت مدارس تیزهوشان در گذر از مقطع ابتدایی به متوسطه اول برای کسب صندلی این مدارس ثبت نام کردند.
اسفندیار نظری روز یکشنبه در گفت و گو با ایرنا افزود: این تعداد دانش آموز برای ظرفیت 645 نفری پایه اول متوسطه دوم سنجیده می شوند و 20 مدرسه استان پذیرای آنها خواهند بود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی بیان کرد:از سال تحصیلی جدید دانش آموزان متقاضی ورود به مدارس خاص در مقطع متوسطه اول با آزمون تیزهوشان خداحافظی می کنند و فقط با سنجش در سه سطح هوش، استعداد و خلاقیت در مدارس خاص برگزیده می شوند.
معاون متوسطه آموزش و پرورش مازندران با بیان اینکه آزمون سنجش در تاریخ 9 صبح پنجم مردادماه جاری به صورت همزمان برگزار می شود، ادامه داد: سنجش پیش رو در 27 شهرستان مناطق و 60 حوزه اجرایی انجام می شود.
نظری اعلام کرد: این سنجش توسط ناظرین و داورانی از سوی وزارتخانه و داوران استانی برگزار می شود و نتایج آن نیز حداقل تا اوایل شهریور از سوی وزارت آموزش و پرورش اعلام خواهد شد.
وی تکرار اینکه دانش آموزان فقط با سنجش برای مدارس خاص پذیرفته می شود، تاکید کرد: بر اساس شیوه نامه جدید که نخستین بار است که اجرا می شود، دانش آموزان برای ورود به مدرسه تیز هوشان نیازی به کلاس موسسات هوش و کلاس های فوق برنامه ندارند.
نظری با اشاره به اینکه این آزمون به شکل مصاحبه حضوری و همچنین تست ساده هوش است، افزود: از ویژگی های شیوه نامه جدید این خواهد بود که دیگر نیازی به شرکت دانش آموزان در کلاسهای هوش و همچنین مطالعه منابع درسی و دیگر موارد نیست.
گفتنی است که در گذشته دانش آموزان برای ورود به مدارس تیزهوشان از ابتدایی به متوسطه اول باید از سد آزمون های علمی ، تئوری و همچنین هوش عبور می کردند.
به همین دلیل، خانواده ها، دانش آموزان خود را برای اخذ نمره برتر در موسسات خصوصی ثبت نام می کردند که تاثیر منفی بر اقتصاد خانواده ها داشت .
معاون آموزش متوسطه مازندران تعداد دانش آموزان پایه ششم که در سال تحصیلی پیش رو به پایه هفتم عزیمت می کنند را حدود 40 هزار نفر اعلام کرد.
علاوه بر این وی بیان کرد: دانش آموزانی که در مدارس عادی ثبت نام کردند هم می توانند با توجه به شرایط نمرات در سنجش شرکت کنند و در صورت پذیرش بدون هزینه مدرسه خود را تغییر دهند.
استان مازندارن دارای بیش از 530 هزار دانش آموز است که در حدود چهار هزارو 20 مدرسه و آموزشگاه در حال تحصیل هستند.
همچنین در حال حاضر تعداد هفت هزار و 489 دانش اموز در 30 مدرسه تیزهوشان استان مازندران در پایه اول و دوم متوسطه تحصیل می کنند.
7335/1899
منبع: ایرنا
کلیدواژه: فرهنگي اموزش تيزهوشان مازندران
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۹۵۶۸۵۵۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
کمبود ۷۰ هزار نیروی پرورشی و مشاور در مدارس
به گزارش خبرگزاری صداو سیما؛حجت‌الاسلام والمسلمین محمدحسین پورثانی افزود: در نتیجه این غفلت‌ها امروز تقریبا ۴۵ هزار نیروی پرورشی و مشاور در مدارس فعال هستند و قریب به ۷۰ هزار نیرو کمبود داریم.
پورثاني:گفت: تقریبا از سال ۱۳۶۳ که معاونت پرورشی در وزارت آموزش و پرورش شکل گرفت و تا ۱۳۸۰ ادامه داشت، که در دولت دوم اصلاحات، معاونت پرورشی منحل شد. خیلی کار اشتباهی بود با این توجیه که معلم مدرسه باید در کلاس درس، کار تربیتی انجام دهد؛ حرف درستی که کار غلطی با آن انجام شد و حضرت آقا هم در دیدار اخیر با معلمان دقیقا به همین موضوع اشاره کردند.
وی ادامه داد: در سال ۱۳۸۵ قانون احیای معاونت پرورشی و تربیت‌بدنی در مجلس شورای اسلامی به تصویب می‌رسد. بعد از ۱۸ سال که از این قانون می‌گذرد هنوز که هنوز هست، معاونت پرورشی آن‌چنان که باید باشد، نیست.
حجت‌الاسلام پورثانی گفت: در این ۱۸ سال بعد از قانون احیا، ما تقریبا یکبار جذب مربی پرورشی داشتیم و بقیه جذب‌هایی که در حوزه مربی پرورشی و مشاور صورت گرفته، در حد سالی ۷۰۰ سالی ۸۰۰ نفر بوده است. اوضاع به جایی رسیده که امروز تقریبا ۴۵ هزار نیروی پرورشی و مشاور داریم و قریب به ۷۰ هزار نیرو کمبود داریم؛ یعنی مدرسه‌ای که ۱۲۰۰ دانش آموز دارد، مدرسه‌ای که ۹۰۰ دانش‌آموز دارد، مدرسه‌ای که ۶۰۰ دانش‌آموز دارد، ما یک عنصر فعال پرورشی در آن نداریم. اگر اسم این را خیانت نگذاریم، چه باید بگذاریم؟!.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: من امروز توئیت یکی از وزرای سابق وزارت آموزش و پرورش را می‌خواندم، یاد حرف رئیس‌جمهور وقت افتادم که می‌گفت من از هر چیزی نگذرم از آن کسانی که گفتند ما ۲۰۳۰ را اجرا می‌کنیم نخواهم گذشت. معاون اول دولت، قانون اجرای ۲۰۳۰ را در دو ماه ابلاغ می‌کند، در حالیکه سند تحول به قول حضرت آقا در کشو‌های میز می‌ماند و سند تحول اجرا نمی‌شود. خیلی جالب است که در کنار عدم اجرای سند تحول، در دولت قبل، نیروی پرورشی در مدارس گرفته نمی‌شود و حتی اداره کل امور تربیتی که قلب معاونت پرورشی است، ادغام می‌شود تا کارایی خود را از دست بدهد.
حجت‌الاسلام والمسلمین پورثانی پس از اعلام وضعیت نیروی پرورشی و وضعیت ساختاری، درباره فضا‌های پرورشی نیز افزود:
تقریبا اکثر فضا‌های پرورشی در سال‌های اخیر و قبل از روی کار آمدن این دولت، به یک متروکه تبدیل شده بودند.
ما تقریبا ۳۴۶ اردوگاه دانش‌آموزی داریم. اردوگاه‌هایی داشتیم که مثل برخی از مغازه‌ها بعد از ۲۰ و ۳۰ سال کرکره مغازه را بالا می‌کشند، واقعا کرکره اردوگاه بالا کشیده شد و مدیران اردوگاه‌ها می‌گفتند تازه پس از سال‌ها این اردوگاه‌ها، دانش‌آموز به خود دیده‌اند.
وی گفت: در بحث محتوا هم حوزه پرورشی نه به طور صد درصدی، اما خیلی از جا‌ها به یک حوزه کناردستی و کیفیت‌بخشی تبدیل شده و دیده شده است. یعنی دیدی که به یک عنصر موثر تربیتی در مدرسه بوده به یک عنصر کناردستی تبدیل شده بود که نه کلاسی در مدرسه دارد و نه هیچی.
آموزش و پرورش در سه ضلع اصلی کار تربیتی با مشکل مواجه است
حجت‌الاسلام والمسلمین پورثانی تصریح کرد: مربی پرورشی ما در مدرسه از ابزار لازمی که باید برای تربیت دانش آموزان بهره‌مند باشد، نیست؛ لذا عنصر محتوا، نیروی انسانی و فضا، سه ضلع اصلی کار تربیتی، امروز در هر سه این موارد مشکل داریم، کمبود داریم و احساس می‌کنیم تا رسیدن آن جایی که مطلوب است، فاصله بسیار زیادی داریم.
معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش و پرورش امروز قریب ۱۱۲ هزار مدرسه یعنی ۶۰۰ هزار کلاس درس و قریب ۱ میلیون همکار فرهنگی دارد، گفت: ظرفیت به این بزرگی حتما به تنهایی توسط آموزش و پرورش قابل جمع کردن نیست. آقا فرمودند دستگاه آموزش و پرورش با بقیه دستگاه‌ها قابل مقایسه نیست، بقیه دستگاه‌ها نیرو را استفاده می‌کنند ولی وزارت آموزش و پرورش نیروی انسانی را تربیت می‌کند. حضرت آقا فرمودند مصالح کشور و نکات دیگر را معاونت پرورشی با رویکرد عقلانی برای دانش‌آموزان جا بیاندازد؛ بنابراین ما نه فقط گروه‌های مردمی بلکه از نهاد‌های انقلابی و گروه‌هایی که دغدغه تربیت را دارند استقبال می‌کنیم.
تیراندازی، مراسم عروسی در ونایی بروجرد را به عزا تبدیل کرد